网站首页 学校概况 学校管理 党团建设 群众路线 校史专栏 教学教研 德育视窗 车中资源 校庆专栏 校友登记
导航栏目
学校概况
学校管理
党团建设
群众路线
校史专栏
教学教研
德育视窗
车中资源
校庆专栏
校友登记
热门文章
普通文章 学习时间家长们期望的孩子多休息甚
普通文章 一旁打包完毕的爱心图书已经堆成了
普通文章 直接给学校“判刑”了认为学校全责
普通文章 学生各阶段的学习中离不开各科老师
普通文章 中学老师迅速跳入刺骨的积水救出被
普通文章 中学校训诚信笃学践行报国的理解与
普通文章 什么样的影像作品适合中学生时多元
普通文章 中学生说经过影视著作认识和了解日
推荐文章
普通文章 学习时间家长们期望的孩子多休息甚
普通文章 一旁打包完毕的爱心图书已经堆成了
普通文章 直接给学校“判刑”了认为学校全责
普通文章 学生各阶段的学习中离不开各科老师
普通文章 中学老师迅速跳入刺骨的积水救出被
普通文章 中学校训诚信笃学践行报国的理解与
普通文章 什么样的影像作品适合中学生时多元
普通文章 中学生说经过影视著作认识和了解日
 
您现在的位置: 主页 > 德育视窗 >  >> 正文
 

我市学校梦想农场助力未成年人全面发展

作者:luofan    文章来源:未知    点击数:    更新时间:2021-10-14 14:27
  近年来,安徽省广德市教育体育局坚持立德树人根本任务,充分挖潜劳作教育树德、增智、强体、育美的归纳育人价值,以学校“梦想农场”为带动,抓好统筹推进、加强宣扬教育、发挥示范作用、丰富劳作载体及树立联动机制,助力劳作教育落地落细执行,促进未成年人全面发展。
  
  广德市教育体育局认真执行中心和省、市关于劳作教育的布置要求,2020年印发《关于进一步加强中小学学校“梦想农场”建造工作的告诉》,各校在学校安全通畅的区域选址,建造学校“梦想农场”,开发“花园”“果园”“菜园”“林园”,如桃州四小的“阳光农场”、桃州一小的“梦想农场”,学生参加翻土、耕种、上肥、洒水、拔草、除虫等劳作过程,结合“农人丰盈节”,举办“学校农场丰盈节”,孩子们争当“农场主”,采摘瓜果蔬菜到学校食堂制造美食,分享劳作成果,参加劳作、尊重劳作、分享体验蔚然成风。
  
  广德市各中小学校与学科教育相结合,与“植树节”“五一”劳作节等重大节庆日和“我们的节日”等传统节日相结合,与“三爱三节”等主题教育活动相结合,使用“国旗下说话”、红领巾广播站、主题班团队会、宣扬橱窗、黑板报、手抄报、微信大众号等途径和主题征文、演讲、绘画等学生乐于参加的活动方式,讲好劳作故事,学习劳作榜样,引导学生树立“劳作最光荣、劳作最崇高、劳作最伟大、劳作最美丽”的思想观念,体会劳作发明美好生活,培养“节俭、斗争、立异、奉献”的劳作精力。
  
  广德市教育体育局结合“新时代好少年”评选赞誉活动,近5年,在各中小学评选赞誉“劳作标兵”“节俭节约之星”“立异发明之星”2000余名。广泛学习“我国好人”“安徽好人”“道德模范”“广德好人”等爱岗敬业的先进事迹,培育“劳作最光荣”的活跃情感,并将劳作教育纳入中小学生归纳本质评价,将参加自愿服务活动、劳作实践活动作为评价内容,激励广少年儿童参加多种方式的劳作教育实践活动,促进劳作教育落地生根、开花结果。如桃州一小的“劳作教育手册”,桃李园学校的《家务劳作课题研讨》等。
  
  同时,结合“文明学校”创立,广泛展开“文明班级”“文明寝室”“文明餐桌”等实践活动,如试验小学的“文明餐桌小帮厨”活动;结合“孝德学校”建造,展开“我的学校我的家”创立活动,如震龙小学的“孝道之星”评选,为学生布置“孝道作业”,以家务劳作践行孝道;结合特色学校建造,传承传统文化,如杨滩小学的“茶文化”建造,开发种茶采茶制茶劳作课程;景贤中学“当代小农民”“智慧小鲁班”活动;东亭小学的“明德竹扇”非遗技艺进学校活动;机电学校的“工匠精力”实习实训。
  
  广德市教育体育局坚持家庭、学校、社会“三结合”,执行生活劳作、生产劳作和服务性劳作。树立校内保洁机制,各中小学将学校划分为若干保洁区域,实行班级包保;建造校内外劳作实践基地,中小学拓荒校内农场实践基地34个,活跃与农业生产基地、生态庄园、工厂车间、敬老院等合作挂牌建造校外劳作实践基地,如箐箐庄园研学基地、田之润农业体验研学基地等;健全多部门联动机制,展开校外劳作实践活动,如市博物馆“小小陶艺师”自愿服务项目、桃州四小“向日葵小天使自愿服务总队”等等,逐步树立起长效机制。
文章录入:luofan    责任编辑:luofan 
  • 上一篇:雅丽中学明确国家减轻学生作业负担
  • 下一篇:卫都路小学增强少先队员的历史责任感使命感
  • 设为首页 | 加入收藏
    马河中学 网站地图 网址:www.xtxmhzx.com