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中学生说经过影视著作认识和了解日子现已自然而然

作者:luofan    文章来源:未知    点击数:    更新时间:2021-11-08 11:04
 关于在电影、电视陪伴下生长起来的今世中学生来说,经过影视著作认识和了解日子,现已自然而然。那么,今世中学生喜爱什么样的影视著作?怎么让优异的影视著作进入中学生的视界?怎样有用发挥影视著作的教育效果?
 
  10月25日至30日,由教育部、中宣部主办,主题为“光影百年致初心 巨大精力代代传”的第四届全国中小学生电影周在上海举办,其间,举行了“影视教育主题论坛”,影视工作者、教育工作者与中学生坐在一同,就“中学生喜爱什么影视著作”这一问题展开了探讨。
 
  在采访中发现,在问及“你喜爱什么影视著作”时,大部分中学生都说到了《我和我的祖国》《觉醒年代》《长津湖》等既叫好又叫座的“现象级”主旋律著作。著作感动他们的理由两者缺一不可:既要传递爱国主义等鼓舞人心的正能量,又要有富含人情味、让人有共鸣的小细节。
 
  上海外国语大学隶属浦东外国语校园初二男生裘庭筠说,他喜爱看有重要前史事件的电影。电影《长津湖》中最感动他的是台词“有些枪必须开,有些枪能够不开”,他认为,这句话既点出了“抗美援朝,保家卫国”的要义,也体现出“对别人无差别尊重”的人道主义精力。
 
  上海市北虹高级中学高二女生沈妍琪同样说到了《长津湖》:“很多观众关于抗美援朝这段前史并不特别了解,而用电影这种艺术形式,很好地填补了观众的认知空白,等待能看到更多这样的著作。”她还喜爱抗日战争体裁电影《八佰》,“有个情节我形象很深刻,观看的时候一直处于‘泪崩’状态,便是在日军进攻四行库房的时候,战士们背上炸药包接二连三地往下跳,跳之前还说着自己的名字和家园。这种为战友、后人和国家不吝牺牲生命的气概,给我很大的震撼。”
  而北虹高级中学高一男生王晨栋则讲到了《我和我的父辈》中“鸭先知”的故事,他认为这个故事的长处在于,同样是体现爱国主义,却不像其他电影那样方法严厉,口吻是非常诙谐的,能抓住各个年龄段观众的心。“‘鸭先知’在改革开放条件出了一些当时人们觉得难以想象的、乃至是荒唐的主意,但是在改革开放今后都实现了,这让我非常感动。”
 
  记者注意到,中学生集体在课内外都有大量途径看到影视著作的片段,他们认知敏锐、审美能力强,低幼的人物形象、不合理的故事情节、不符合前史的“戏说”等要素,都会引起他们的冲突。
 
  王晨栋觉得,前些年一位英雄人物的3D动画片制造低劣,不但毁了好体裁,还会导致中小学生对这类体裁发生成见。上海甘泉外国语中学高三学生欧阳王子说,不合理的剧情会“劝退”观众,如“抗日神剧”中“手撕鬼子”“自行车骑得比火车还快”等情节,让人觉得可笑。裘庭筠则认为,一些“戏说前史”的电视剧,存在扭曲前史、过度美化或丑化前史人物的倾向,可能导致观众对前史发生误解。
文章录入:luofan    责任编辑:luofan 
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